Les 46 fiches du cahier des sons à imprimer
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Connaître le son de toutes les lettres sur le bout des doigts…
Voici les 46 fiches progressives prêtes à imprimer pour aider vos p’tits loups à assimiler durablement le son des lettres et pratiquer la lecture de syllabes et de mots 100% déchiffrables.
Le PDF que vous allez recevoir contient toutes les fiches (format A5) à coller dans le cahier des sons pour réviser facilement le son des lettres et graphèmes complexes : A, E, I/Y, O, U, M, R, L, É, È/Ê, P, T ,F, OU, S, N, J, OI, B, V, D, C, K, QU, CH, G, GU, Z, PH, ET final, GN, C doux, G doux, S entre 2 voyelles, AI/EI, ON, AN, EN, IN, AIN/EIN, AU/EAU, IEN, EU/ŒU, E ouvert, O ouvert, EU/ŒU ouvert.
Grande Section – CP – CE1 – remédiation – soutien scolaire – enseignement à la maison








Description
fiches des sons progressives à imprimer
correspondances graphèmes-phonèmes
⭐ LES FICHES DES SONS PROGRESSIVES PERMETTENT AUX ENFANTS DE :
– visualiser d’un simple coup d’œil le graphème dans ses différentes formes (capitale, script et cursive),
– retrouver de manière autonome le son des lettres grâce à leurs mots référents (la lettre a fait le son [a] comme dans “ananas”),
– distinguer clairement les graphèmes consonnes et voyelles grâce au code couleur bleu/rouge,
– identifier et colorier la lettre du jour à l’intérieur de mots familiers,
– pratiquer la lecture de syllabes et de mots 100% déchiffrables composés uniquement des lettres précédemment étudiées,
– automatiser la lecture des principaux mots outils représentés sous forme de pépites,
– et réviser à tout moment le son des graphèmes qui posent problème durant la lecture.
cahier des sons CP
👩👦 À QUI S’ADRESSENT CES FICHES?
› Aux enseignants :
– qui recherchent des fiches ludiques et progressives prêtes à l’emploi pour l’étude des correspondances graphèmes-phonèmes,
– ou souhaitant mettre en place une remédition efficace auprès des élèves en difficulté.
› Aux parents :
– désireux d’accompagner tranquillement leur enfant dans l’apprentissage de la lecture (soutien scolaire, IEF),
– ou pour revoir tout simplement le son des lettres étudiées en GS et CP (le soir ou pendant les vacances).
› Aux enfants :
– qui affichent dès 4/5 ans un intérêt prononcé pour les lettres et le déchiffrage de mots simples,
– ou qui éprouvent des difficultés avec la méthode utilisée en classe en CP (problèmes pour déchiffrer certains graphèmes, inversions ou oublis de lettres pendant la lecture, perte de confiance, etc…).
fiches à imprimer pour le cahier des sons
QUAND UTILISER CETTE RESSOURCE?
› Dès la GS, pour découvrir le son des lettres de manière progressive et ludique.
› En CP, afin de confectionner un cahier des sons propre et progessif.
› À tout moment, pour revoir facilement le son des lettres et graphèmes complexes.
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→ Utilisable en complément du programme vidéo d’aide à la lecture de la Méthode Syllabique Bobo ! YT
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