Description
fiches cahier écriture à imprimer
fiches cahier d’écriture prêtes à l’emploi
⭐ LES FICHES DU CAHIER D’ÉCRITURE PROGRESSIVES PERMETTENT AUX ENFANTS DE :
– pratiquer l’écriture et affiner leur tracé sur du lignage Seyes 3mm,
– repasser et tracer les 26 lettres de l’alphabet dans une forme cursive adaptée afin de prévenir les défauts d’écriture,
– assimiler durablement la hauteur des lettres grâce aux repères visuels (coccinelles et interlignes colorées),
– apprendre à lier correctement les lettres entre elles sans déformation,
– reproduire des syllabes et des mots composés exclusivement de lettres étudiées dans les leçons précédentes,
– lire et comprendre les mots à recopier avant de les retranscrire à voix haute syllabe à syllabe (vvvoi-tuuu-rrre…),
– et apprendre tout en s’amusant grâce aux activités ludiques proposées en fin de leçon (mots à compléter et dessins).
écriture fluide et régulière sans déformation
👩👦 À QUI S’ADRESSENT CES FICHES?
› Aux enseignants qui recherchent des fiches ludiques et progressives prêtes à l’emploi, avec un modèle de lettres adapté à l’apprentissage de l’écriture.
› Aux parents souhaitant aider leur enfant à acquérir une écriture fluide et soignée à raison de 5 à 10 minutes de pratique quotidienne (le soir ou pendant les vacances).
› À tous les enfants ayant besoin d’un entraînement régulier suffisant afin de pouvoir obtenir à terme une jolie écriture sans déformation.
cahier d’écriture GS – CP – CE1
QUAND UTILISER CETTE RESSOURCE?
› Dès la fin de la GS, pour les enfants capables de tracer convenablement les 26 lettres de l’alphabet et possédant un niveau de lecture suffisant pour lire et retranscrire des mots simples syllabe à syllabe.
› En CP, afin de confectionner un cahier d’écriture propre et progressif.
› À tout moment, pour offrir un entraînement adapté aux enfants dont l’écriture manque de clarté et de fluidité.
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→ Fiches à coller dans un petit cahier 17 x 22cm (possibilité de laisser des pages blanches entre 2 leçons pour permettre à l’enfant de recopier à nouveau le contenu de ses fiches ou faire des dictées).
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