PHONOLOGIE GS - CP - CE1 - IEF : APPRENDRE LE SON DES CONSONNES M R L

le son des consonnes m r l

méthode syllabique : le son des voyelles

maternelle, grande section, CP

- APPRENDRE À LIRE -
VIDÉOS CHASSE AUX SONS

le son des consonnes m, r, l

le son des consonnes m r l - vidéo phonologie - maternelle CP CE1 IEF

DÉCOUVRIR LE SON DES LETTRES AVEC BOBO : BLOCS M, R, L

🔊 VIDÉO PHONOLOGIE  (LEÇONS 6 à 8) 

👉🏽 3 vidéos de la Chasse aux Sons pour apprendre et mémoriser facilement le son des lettres dès la maternelle.

👉🏽 + fiche d’activités (phonologie série #1) à imprimer pour s’entraîner à identifier les sons dans les mots et retrouver les graphèmes correspondants.

ÉTUDIER LES CORRESPONDANCES GRAPHÈMES-PHONÈMES GRÂCE AUX BLOCS DE SON

Pour introduire le son des différentes lettres de manière ludique et intuitive, les vidéos de la chasse aux sons sont là pour vous aider ! 🔊

En classe ou à la maison, les blocs de son récupérés par Bobo pendant la chasse permettent aux enfants de comprendre que les lettres représentent des unités sonores

LIRE DES SYLLABES ET DES MOTS SIMPLES

Après la découverte du son de chaque nouveau graphème, vous pourrez ensuite proposer à vos bouts de chou les vidéos syllabes suivies des vidéos lecture de mots simples de l’épisode correspondant :

– les vidéos du mix des sons pour s’entraîner à former et lire des syllabes à partir de ce graphème. 🔵🔴

– et les vidéos de lecture des os sacrés pour apprendre à lire correctement les mots syllabe à syllabe sans oublier de lettres. 💬

LE SON DES CONSONNES M, R, L

Lors des épisodes précédents, nous avons accompagné Bobo à la recherche des 6 blocs de feu de l’alphabet A, E, I, Y, O, U…

Nous allons dorénavant pouvoir partir à la recherche de nos premiers blocs consonnes : les blocs de glace M, R, L.

Ces derniers nous seront d’un grand secours pour déchiffrer les mots inscrits sur les os sacrés ramassés par Bobo en chemin !

LE SON DU BLOC M

D’abord le bloc M qui émet un son très familier ! Et oui, c’est le son [m] que l’on entend dans le mot préféré des enfants : « maman » 🥰

Ici, le son [m] va être associé au mot repère « pomme », hummmm, miam miam… Bon appétit Bobo 😋

LE SON DU BLOC R

Puis le bloc R qui fait le son [R], comme dans le mot « tigre ». Attention Bobo ! RRRRrrrrr. Un tigre !

LE SON DU BLOC L

Et enfin le bloc L, qui fait le son [l], et que l’on entend dans le mot « lion »… Le roi des animaux ! 🦁

FUSIONNER LES BLOCS DE GLACE AVEC LES BLOCS DE FEU

Ces premiers blocs de glace sont essentiels… Ils vont notamment nous permettre de créer de plus gros blocs : des syllabes !

En effet, lorsque l’on met côte à côte un bloc de glace et un bloc de feu, quelque chose d’incroyable se produit !

Mais pour se procurer ces 3 blocs de glace, il va d’abord falloir explorer la vallée des pommiers, la jungle et la savane…

Préviens Bobo si tu vois des animaux sauvages ! Il y a de grandes chances pour qu’il en croise… 😂

DÉCOUVRONS SANS PLUS ATTENDRE LE SON DE NOS PREMIERS BLOCS CONSONNES

Si tu écoutes bien, je suis sûr que tu seras capable de retrouver à la fin de chaque vidéo derrière quel rocher Dino a caché les blocs trouvés pendant la chasse :

retrouve le son des lettres

Tu peux écrire le numéro de tes 3 rochers dans l’ordre dans la section commentaire en bas de page. Dino te répondra si ce sont les bonnes réponses ! 😃

Alors, tends bien l’oreille… C’est parti ! 🏁

Si vous appréciez ce contenu, merci de vous abonner à la chaîne YouTube et de liker les vidéos.👍🏼

C’est important pour le référencement sur Youtube : cela aide plus de personnes à découvrir Bobo. 👋🏼

À VOIR ÉGALEMENT

JOUONS AVEC LES SONS !

Tu te souviens bien du son des 3 blocs consonnes M, R, L que nous avons découverts pendant la chasse ?

Et si on aidait maintenant Bobo à retrouver les sons consonnes manquants sur sa fiche d’activités à imprimer…

🔎 Mission : identifier les sons consonnes dans les mots et inscrire les lettres correspondantes dans les blocs vides (en bleu si possible pour bien respecter le code couleur consonne).

💡Astuce : placer la fiche dans une pochette plastique transparente et utiliser des feutres effaçables pour pouvoir refaire cette activité à tout moment.

📌 Conseils : revoir d’abord le son de tous les blocs consonnes (en haut à droite), puis énoncer les mots en allongeant les sons d’attaque pour aider l’enfant à mieux les distinguer (ex : MMMur, RRRose, LLLune).

le son des consonnes m r l : fiche d'activités à imprimer

DÉVELOPPER LA CONSCIENCE PHONOLOGIQUE

Être capable d’identifier correctement les sons dans les mots demande de la pratique…

Si vous cherchez des activités complémentaires afin de développer la conscience phonologique de vos élèves ou votre enfant, les cartes d’identification sonore sont maintenant disponibles sur le blog !

cartes à imprimer pour apprendre à distinguer les rimes et les sons dans les mots

👩🏻‍🏫 EN CLASSE

Ce lot de cartes à imprimer permet aux enfants de découvrir les rimes dès la maternelle, mais aussi de les sensibiliser de manière ludique et progressive à la présence des sons voyelles et consonnes dans les mots.

🏠 À LA MAISON

Simples à utiliser, elles permettent d’accompagner les enfants qui éprouvent des difficultés à percevoir les sons.

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