LIRE DES SYLLABES AVEC C K ET QU

syllabes avec c, k et qu qui font le son [k]

méthode syllabique : le son des voyelles

maternelle, grande section, CP

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- LES SYLLABES -
VIDÉOS MIX DES SONS

syllabes avec les graphèmes C, K, QU
qui font le son [k]

>> playlist complète du Mix des Sons

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FORMER ET LIRE DES SYLLABES AVEC LES GRAPHÈMES C, K ET QU

VIDÉO SYLLABES (LEÇONS 21 à 23)

3 vidéos du Mix des Sons pour apprendre à former et lire des syllabes de manière ludique dès la maternelle.

+ fiche d’activités (syllabes série #8) à imprimer pour s’entraîner bien à distinguer les syllabes dans les mots.

LE PRINCIPE COMBINATOIRE

Les blocs récupérés par Bobo dans les vidéos de la chasse aux sons permettent aux enfants de comprendre que les lettres représentent des unités sonores…

Il est temps désormais de rejoindre les petits reptilous pour apprendre à combiner les sons des graphèmes découverts jusqu’à présent.

SÉRIE 8 : SYLLABES AVEC LES GRAPHÈMES C, K ET QU

Tu viens de découvrir le son [k] émis par 3 différents graphèmes :

- la lettre C que l’on va retrouver dans les syllabes “ca”, “co”, “cu”, “cou”.
- la lettre K qui est présente dans quelques mots de la langue française.
- mais aussi le graphème complexe QU.

Tu es donc prêt(e) pour apprendre à former et lire de nouvelles séries de syllabes en compagnie des petits reptilous !

LIRE DES MOTS SIMPLES SYLLABE À SYLLABE

N’oublie pas, tu peux aller retrouver Bobo à la fin de chacune de ces vidéos pour l’aider à lire ses os sacrés.

Tu pourras ainsi pratiquer la lecture syllabe à syllabe de mots 100% déchiffrables contenant les lettres C, K et QU.

Mais avant cela…

FORMONS ET LISONS DES SYLLABES !

Débutant : regarde régulièrement les vidéos pour bien assimiler le son de chaque lettre et développer naturellement ta conscience phonologique.

Prem’s : écoute le son des lettres et essaye d’énoncer les syllabes avant le dino.

Pro : visionne les vidéos en coupant le son et énonce toi-même le son des lettres et les syllabes ainsi créées…

Et pense bien sûr à regarder les vidéos jusqu’à la fin pour relever les défis des petits reptilous :

Si tu arrives à trouver les syllabes secrètes, n’hésite pas à les écrire en bas dans les commentaires… Dino te répondra si ce sont les bonnes réponses !

Maintenant, à toi de jouer !

Si vous appréciez ce contenu, merci de vous abonner à la chaîne YouTube et de liker les vidéos.👍🏼

C’est important pour le référencement sur Youtube : cela aide plus de personnes à découvrir Bobo. 👋🏼

À VOIR ÉGALEMENT

IDENTIFIER LES SYLLABES DANS LES MOTS

Tu arrives à lire chacune des syllabes créées à partir des graphèmes C, K et QU qui font tous ici le son [k]…

Mais arrives-tu à les distinguer aisément à l’intérieur des mots que tu entends ?

Pour le savoir, je te propose d’essayer de compléter les mots avec les syllabes manquantes sur la fiche d’activités à imprimer ci-dessous…

Mission : identifier les syllabes manquantes dans les mots et coller les syllabes proposées au bon endroit.

Astuce : plastifier les fiches à l’aide d’une plastifieuse et prédécouper les bulles de syllabes du bas pour permettre aux enfants de coller ces dernières au bon endroit à l’aide de Patafix. Les fiches seront ainsi réutilisables à volonté…

Conseils :

1. Commencer par énoncer les différents mots dans leur globalité (ex : “coupe”).

2. Répéter ensuite les mots en marquant bien chaque syllabe (ex : cou-pe).

3. Demander finalement à l’enfant de lire tout seul les bulles à coller avant de débuter l’activité.

Cliquez sur l’image ci-dessus pour télécharger la fiche.

Vous pouvez aussi obtenir directement le PDF complet contenant l’ensemble des fiches d’activités 📥

Les 17 fiches d’activités syllabes simples

DÉVELOPPER LA CONSCIENCE PHONOLOGIQUE

Être capable d’identifier correctement les sons dans les mots demande de la pratique…

Si vous cherchez des activités complémentaires afin de développer la conscience phonologique de vos élèves ou votre enfant, les cartes d’identification sonore sont maintenant disponibles dans la boutique !

👩🏻‍🏫 EN CLASSE

Ce lot de cartes à imprimer permet aux enfants de découvrir les rimes dès la maternelle, mais aussi de les sensibiliser de manière ludique et progressive à la présence des sons voyelles et consonnes dans les mots.